« Principals’ Administrative Strategies and Instructional Supervisory Techniques As Correlates of Teachers’ Productivity in Public Secondary Schools in South East Nigeria ». Journal du Réseau pour le Développement et l’Avancement de l’éducation 1, no. 1 (juillet 7, 2025): 106–117. Consulté le août 24, 2025. https://neadafrica.com/journals/neadj/article/view/14.