« Scaling Up Early Childhood Education in Nigeria: Stakeholders’ Role Through Policy and Expedient Curriculum for Expected Outcomes », EAD Journal, vol. 1, nᵒ 1, p. 94–105, juill. 2025, Consulté le: 24 août 2025. [En ligne]. Disponible sur: https://neadafrica.com/journals/neadj/article/view/13